- معماران: پرکینس و ویل
- مساحت: 110000 فوت²
- سال: 2019
- عکس از: کانر استینکمپ، جیمز استینکمپ
- تولید کنندگان:اتو دسک،این اسکپ ، سقف های آرمسترانگ، گروه بتونی بالا، اولد کستل APG، روشنایی بی نظیر، شاو، استایلکس،ویراکون ال زینک، آندروی ورد ،بلک لی، مبلمان تجاری کول کرافت، ادج لایت ، کنول
- معماران برجسته : رالف جانسون، تام موزینا
- معمار: رکورد مودی نولان
- طراحی محوطه: ویویان لامبی همکاران شرکت.
- پیمانکار عمومی: مسر کانستراکشن
- مهندس عمران: ای ام اج تی
- مهندسی سازه : شفر
با افزایش تقاضا برای برنامه های دانشگاه سین سیناتی در علوم بهداشتی متحد، دانشجویان و اعضای هیئت علمی اغلب از مناطق مطالعه موقت در راهروها استفاده می کردند و برای یافتن مکان هایی برای کار گروهی تلاش می کردند. ساختمانها در سطح دانشگاه پراکنده بودند و از یادگیری مشارکتی که امروزه در زمینه علوم بهداشتی ایجاب می کند پشتیبانی نمی کنند.
این کاتالیزور برای طراحی ساختمان مدولار و انعطاف پذیر دانشگاه علوم بهداشتی سینسیناتی بود که با ترکیب ساخت و ساز با عملکرد بالا و طراحی پیشرفته برای حمایت از آینده علم، تحقیقات و یادگیری فرا رشته ای طراحی شده است. یک محرک اصلی طراحی در حال برنامه ریزی برای ثبت نام و رشد اشغال در ساختمانی بود که مرکز آن یک محوطه دانشگاه پزشکی است. هنگامی که ساختمان با خیال راحت به ظرفیت کامل باز می شود، در طی بیماری همه گیر COVID 19 تعطیل شد، 1200 دانشجو و 130 نفر از اعضای هیئت علمی و کارکنان در مراکزی یاد می گیرند و تدریس می کنند که همکاری بین دانشجویان، پرستاران، پزشکان، داروسازان، دندانپزشکان و متخصصان بهداشت متحد را تقویت می کند. این طراحی انعطاف پذیر به کاربران امکان می دهد تا در حین استفاده از فضا، فاصله اجتماعی، یادگیری ترکیبی و راهنمایی های بهداشت عمومی را حفظ کنند.
برای ایجاد ارتباط با سایر ساختمان های دانشگاه، از خیابان برگردید و ساختمان هلال شکل در اطراف یک محوطه 1.5 هکتاری خم می شود. کلاس ها و بالکن ها در یک محیط یادگیری کاربردی در چهار پزشکی، به دهلیز چهار طبقه مشرف می شوند. مناطق شفاف کاری مأموریت خدمات و یادگیری فعال برنامه را به بازدیدکنندگان یادآوری می کند.
دیل مگوتو، مدیر پروژه دانشگاه سین سیناتی می گوید: \”ما می خواستیم ساختمانی با نور فراوان و جو سالم داشته باشیم تا بتوانیم همکاری بین کالج های مرکز بهداشت علمی را تشویق کنیم.\” تلفیق آموزش با تمرین و طراحی برای یادگیری مبتنی بر مسئله، نیاز به راه حل های مکانی منحصر به فرد و کاربردهای فن آوری دارد.
یک قطب مرکزی دهلیز برای همکاری و حرکت، پل مانند رمپ های پله ای و پله های بزرگ در دهلیز و اطراف آن توزیع می شود، همراه با ترویج سلامتی و تقویت مفهوم فعالیت سالم از طریق طراحی. رمپ ها و پله ها علاقه بصری مجسمه ای ایجاد می کنند و به کلاس ها و آزمایشگاه ها اجازه می دهند تا یادگیری را به نمایش بگذارند.
همکاری میان رشته ای کلاس ها و آزمایشگاه های با جداره شیشه ای دارای مناطق بزرگ، هوایی و بالکن های مجاور است که فرصت هایی را برای بحث های غیررسمی و کارهای پروژه فراهم می کند.
فضای آموزشی بالینی دست به دست می شود دانشجویان در حین خدمت به جامعه محلی، اصلی در برنامه های ترویجی دانشگاه به منطقه سینسیناتی، تجربه زندگی واقعی دارند.
فضاهای یادگیری فعال یک آزمایشگاه تغذیه و آزمایشگاه راه رفتن مشارکت صنعت و ارتباطات جامعه را تسهیل می کند.
پانل های دیواری پیش ساخته عایق بندی شده، مقره های حرارتی سازه ای و دال های دو لایه در کنار هم، این ویژگی ها ضمن حفظ ظاهر یکپارچه ساختمان بتونی در معرض، به دستیابی به اهداف انرژی و دستیابی به عملکردهای ساختاری کمک می کنند.
مارک جولیکور، مدیرعامل پرکینز و می گوید: \”با این ساختمان ما می خواستیم یک مکان واقعی برای یک خانه دائمی، در عین حال انعطاف پذیر، ایجاد کنیم. اراده. وینس تری، مدیر منطقه Moody Nolan’s Cincinnati اضافه می کند: \”داشتن توانایی پشتیبانی از طراحی معماری ضمن سازگاری سریع با نیازهای متغیر مورد نیاز در برابر COVID 19، عامل اصلی ایجاد استانداردهای جدید در آموزش عالی با این پروژه بودند.\”
